Vos missions

Sous la responsabilité de la responsable du pôle emploi et développement des compétences, vous serez chargé(e) de :

Elaborer et déployer le plan de développement des compétences :

• Participer, organiser et mettre en œuvre le plan de développement des compétences : rédiger le plan pluriannuel, assurer la réalisation des actions de formation ou de développement des compétences (suivi administratif, pédagogique, budgétaire et matériel), animation de correspondants formation ;
• Construire des parcours de formation : recueillir et analyser les besoins de formation individuels et collectifs et identifier les axes de formation à développer ;
• Déterminer/proposer les priorités de formation, recadrer éventuellement les demandes, argumenter auprès des intéressés et de leur hiérarchie, évaluer les motivations et proposer des arbitrages ;
• Rédiger tout type de documents de communication sur le plan et son suivi (intranet, instances représentatives …) ;
• Tenir à jour les tableaux de bord et développer les indicateurs statistiques pour l’élaboration de bilans d’activité et bilans sociaux.

Accompagner les besoins de développement des compétences :

• Informer les collaborateurs sur les dispositifs existants et leurs droits et mettre en place des dispositifs d'accompagnement (VAE, BDC, CPF…) ;
• Conseiller les collaborateurs dans la mise en œuvre de leur parcours professionnel (mobilité, reconversion, ou en difficulté professionnelle) en vue de les accompagner et éclairer dans l’élaboration de leur projet professionnel et dans l’orientation de leur parcours : analyser leurs compétences, évaluer leurs besoins et leurs motivations, les traduire en compétences à acquérir/approfondir et en objectifs de formation, définir les parcours d’évolution professionnelle ;
• Elaborer et formaliser des procédures, des outils et des documents pédagogiques ;
• Assurer une veille juridique sur les obligations réglementaires et légales en matière de formation ;
• Assurer une veille technologique en se tenant informé des nouveaux outils et techniques pédagogiques de formation ;
• Proposer, concevoir et mettre en œuvre de nouveaux dispositifs et actions de formation, en fonction des besoins émergents ;
• Participer au développement d’outils d’évaluation des actions de formation et à l’identification des axes d’amélioration ;
• Développer des partenariats (internes, interministériels, auprès d’organismes de formation …).

Activités secondaires

• Contribuer à la gestion des emplois et des compétences en apportant des éléments d’information (tableaux de bord, bilans, base de données de gestion des postes…) ;
• Rédiger des notes et bilans (qualitatifs et quantitatifs) ;
• Participer au déroulement de la campagne des entretiens professionnels et en assurer le suivi (particulièrement sur la partie formation et projet professionnel) ;
• Participer aux projets du service.

Profil recherché

Titulaire d'un Bac +3 à 5 ou formation équivalente en ressources humaines.

Vous bénéficiez de très bonnes connaissances sur la réglementation en matière de formation professionnelle, sur le financement de la formation et des règles de gestion publique (marchés publics notamment).

Vous maîtrisez les concepts et méthodes d’ingénierie de formation et de pédagogie.

Vous connaissez parfaitement :

• les techniques et outils d’évaluation d’une formation ainsi que les outils d’analyse et de gestion (tableaux de bord, statistiques…).
• le statut de la fonction publique, du code du travail et les principes de la GEPP (Gestion des Emploi et des Parcours Professionnels).

Vous avez des compétences en gestion budgétaire et comptable.

Vous maîtrisez les pratiques et les outils pédagogiques de formation, ainsi que la gestion administrative, logistique et financière des formations.

Vous possédez des bonnes qualités rédactionnelles.

Vous savez :

• Formaliser, valoriser et conduire un projet de formation.
• Conduire un entretien de conseil en formation/mobilité.
• Rédiger un cahier des charges (en vue des appels d’offre).

Une expérience précédente dans le domaine concerné serait appréciée.

Notre candidat(e) idéal(e) doit :

• Posséder une grande capacité d’analyse et de synthèse
• Aimer le travail en équipe
• Faire preuve de créativité
• Être force de proposition
• Être autonome et être capable de hiérarchiser les priorités

Compétences attendues

Éléments de candidature